При изучении данной темы учащиеся должны знать положение элемента в ПСХЭ Д. И. Менделеева, уметь изображать строение атома химического элемента, распределять электроны по энергетическим уровням; уметь объяснять причины изменения свойств химических элементов по периодам и группам; определять тип химической связи.
Вам предложены вариант тестовой проверочной работы, которая поможет Вам подготовиться к контрольной работе, также вариант разноуровневой контрольной работы ( базовый уровень) для самостоятельной подготовки.
ТЕСТ
Часть А. (задания с выбором ответа).
- Сложное вещество – это: А. Углекислый газ; Б. Медь; В. Водород.
- Относительная молекулярная масса наибольшая у вещества с формулой: А. N2O5 Б. P2O5 В. NO.
- Элемент второго периода главной подгруппы III группы ПСХЭ Д. И. Менделеева: А. Бор; Б. Кальций; В. Литий.
- Три электронных слоя (энергетических уровня) имеет атом: А. Бора; Б. Кальция; В. Серы.
- Наиболее электроотрицательный элемент (из перечисленных): А. Азот; Б. Водород; В. Хлор.
- Номер группы, к которой принадлежит химический элемент (для элементов главных подгрупп), указывает: А. Заряд ядра атома; Б. Число энергетических уровней; В. Число электронов на внешнем энергетическом уровне.
- Атом химического элемента, содержащего в электронной оболочке 10 электронов: А. Кальций; Б. Неон; В. Фтор.
Часть Б. (задания со свободным ответом).
- Рассчитайте относительные молекулярные массы веществ и поставьте вместо звездочки знак > (больше) или < (меньше): Mr (PH3) * Mr (N2O5)
- Выберите химические элементы-неметаллы, и расположите их в порядке уменьшения неметаллических свойств их атомов: Li, F, N, Be, O, B, C.
- Изобразите схему электронного строения: А. Атома натрия; Б. Иона серы.
- Запишите схемы образования соединений, состоящих из атомов химических элементов: А. Лития и хлора; Б. Водорода и кислорода.
ПРИМЕРНЫЙ ВАРИАНТ РАЗНОУРОВНЕВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
( для самоподготовки)
Задание 1.
1-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:
1) возрастания неметаллических свойств – P, S, Si.
2) возрастания металлических свойств – Ga, Al, Zn.
2-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:
1) возрастания неметаллических свойств – P, Cl, Mg.
2) возрастания металлических свойств – Ga, B, Tl.
3-й уровень. Расположите перечисленные элементы в порядке:
1) возрастания неметаллических свойств – P, Na, Al.
2) возрастания металлических свойств – Ga, B, In.
Задание 2.
1-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: Na, NaCl, Cl2, SCl2 Запишите схему образования связи какого-либо одного из соединений.
2-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: Na, NaCl, Cl2, SCl2 Запишите схему образования связей для любых двух соединений.
3-й уровень. Определите тип связи для веществ с формулами: CaF2, F2, Ca, OF2 Запишите схему образования связи данных соединений.
Задание 3.
1 уровень. Заполните таблицу.
Элементарные частицы | Изотопы | |
35Cl | 37Cl | |
1) p+ | ||
2) n0 | ||
3) e- | ||
2 уровень. Заполните таблицу.
Элементарные частицы | Изотопы | |
39К | 40К | |
1) p+ | ||
2) n0 | ||
3) e- | ||
3 уровень. Определите число p+ ,n0 ,e- для изотопа аргона.
Комментариев нет:
Отправить комментарий